Fake off

Fake Off est une association de journalistes engagée dans la lutte contre la désinformation, en particulier auprès des jeunes. Fondée en 2018 à Sevran, dans le 93, l’association a rapidement étendu ses actions à travers la France métropolitaine et en Outre-mer. En 2020, elle a été récompensée par le prix d’éducation aux médias aux Assises du journalisme, soulignant la qualité de son travail de terrain.

L’objectif de Fake Off est de développer l’esprit critique des bénéficiaires et de les aider à aborder les informations de manière consciente et réfléchie. Toutes les interventions sont menées par des journalistes, car l’association estime essentiel d’avoir une expertise des médias couplée à une démarche éducative pour faire face à la désinformation. Fake Off porte également une attention particulière à la pédagogie, qu’elle adapte en fonction des besoins et contextes, en favorisant un dialogue continu pour ajuster les projets aux réalités du terrain, notamment dans les quartiers populaires.

L’association est animée par un désir constant d’interaction et de collaboration avec ses partenaires, et ses actions sont fondées sur une pédagogie innovante. L’objectif est d’aider les jeunes à naviguer dans l’océan d’informations modernes, de désinformation, et de rumeurs. C’est dans cette dynamique que l’association Fake Off propose deux projets au Théâtre de la Concorde, visant à sensibiliser les jeunes aux enjeux contemporains de l’information: Face à l’info, face à l’intox et Enquête de scène.

Le premier projet, Face à l’info, face à l’intox, est une initiative qui se concentre sur la construction d’une réflexion critique et citoyenne face aux contenus médiatiques. Ce programme s’adresse aux collégiens et lycéens et propose une série d’ateliers hebdomadaires. Ceux-ci s’articulent, grâce aux outils de l’éducation populaire et de l’éducation aux médias, autour des thèmes de l’information, des fake news, des théories du complot et de la désinformation. Comment trouver sa place dans ces flux de contenus et d’information d’aujourd’hui ?

Les jeunes y apprennent à distinguer les faits des opinions,  à utiliser les outils de vérification de l’information, et à devenir des consommateurs de médias plus conscients et responsables. L’atelier est conçu comme un espace interactif et ludique, où les participants peuvent débattre, réfléchir et pratiquer les outils nécessaires à une compréhension approfondie des médias et des réseaux sociaux. Parmi les intervenants, l’association invite des experts de divers domaines, avec entre autres David Gilberg de France 24, Yann Castanier, Luca Endrizzi du nouvel Obs, Aziz Oguz, Bettina Lioret de Radio France, etc.

Il reste des créneaux disponibles le 5 et 19 juin 2025 pour des classes intéressées par ce projet. Pour plus d’informations ou pour réserver un atelier, n’hésitez pas à nous contacter à l’adresse suivante : scolaire-theatredelaconcorde@paris.fr

Le deuxième projet proposé par l’association au Théâtre de la Concorde, Enquête de scène, combine à la fois éducation aux médias et théâtre. Ce projet vise à sensibiliser les jeunes à l’importance de vérifier les informations, mais aussi à leur offrir une expérience concrète et immersive en utilisant les outils du théâtre pour mettre en scène une enquête participative sur les fake news. L’objectif est d’amener les jeunes à décortiquer les rumeurs et à comprendre comment elles circulent dans la société. L’approche est immersive : les jeunes, sous forme d’enquêteurs, vont explorer et rechercher des informations à travers des interviews, des recherches documentaires et des mises en situation.

L’enquête participative en milieu scolaire (mise en scène d’enquête THÉÂTRALISÉE) :

Le film portera sur la manière dont les jeunes s’informent et la mise en valeur de cette initiative visant à les aider à contourner les dangers des fakes news, de l’IA, des bulles de filtres dans un monde du quasi “tout numérique“. La réalisatrice s‘attachera donc à suivre la déconstruction d’une fake news comme fil rouge du film et ponctuera le montage avec des séquences et interviews d‘élèves tournées au cours de l’année durant ces ateliers ludiques et interactifs qui leur permettent d’aiguiser leur esprit critique. L‘aboutissement à un spectacle sur la scène du Théâtre de la Concorde, établissement aussi prestigieux que “ télégénique “, représente pour ce format documentaire une incroyable opportunité d‘illustrer ce sujet sur la forme comme sur le fond.

Ce projet d’éducation aux médias et de récit d’une histoire enquêtée avec Fake off et le théâtre de la Concorde sera donc au cœur d’un documentaire de France TV (émission Infrarouge, le rendez-vous hebdomadaire des documentaires de France 2), réalisé par Cécile Tartakovsky avec l‘agence Capa et la productrice Andrea Rawlins.

Les séances sont organisées en plusieurs étapes : le 1er atelier portera sur la séquence « Initiation à l’esprit critique et au récit » avec un mentaliste, suivie d’une phase d’enquête active où les jeunes apprendront à mener des interviews et à vérifier les informations. Dans la dernière phase du projet, ils travailleront sur la mise en scène de leur enquête sous forme de spectacle vivant, en abordant les techniques de prise de parole en public, la gestion du stress et la mise en espace du récit. Cette expérience théâtrale a pour but de leur permettre de prendre confiance en eux, de se dire et de se faire entendre devant un public, tout en développant leur esprit critique et leur capacité à analyser les sujets de société.

La représentation finale se déroule sur la scène du Théâtre de la Concorde, où les jeunes présenteront le fruit de leur enquête sous forme d’un spectacle vivant. Ce moment sera l’occasion de transmettre un message important sur la désinformation et les fake news tout en célébrant le travail collectif réalisé. Ce projet contribue également à sensibiliser le public, jeunes et adultes, aux enjeux de l’information dans un monde numérique. Un dispositif numérique sera mis en place pour documenter le projet, avec des interviews et des making-of diffusés sur les réseaux sociaux, permettant de toucher un large public.